๑   การนับทีละ 1 และนับทีละ 10 

๒   การนับทีละ 2 

๓   การนับทีละ 5 

๔   การนับทีละ 10 (จำนวนนับที่มากกว่า 100 ไม่เกิน 200) 

๕   การนับเพื่อบอกจำนวน และการแสดง จำนวนนับที่มากกว่า 100 ไม่เกิน 200 

๖   การเขียน การอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย ตัวหนังสือแสดงจำนวนนับที่มากกว่า 100 ไม่เกิน 200 

๗   การนับเพื่อบอกจำนวน และการแสดง จำนวนนับที่มากกว่า 100 ไม่เกิน 1,000 

๘   การเขียน การอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย ตัวหนังสือแสดงจำนวน ไม่เกิน 1,000 

๙   การบอกจำนวนนับไม่เกิน 1,000 ด้วยหลักลูกคิด 

๑o   1. หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก ของจำนวนนับไม่เกิน 1,000 2. การเขียนในรูปกระจาย

๑๑   หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลักของ จำนวนนับไม่เกิน 1,000 (การเขียนในรูปกระจาย) 

๑๒   การเปรียบเทียบจำนวนนับไม่เกิน1,000 ที่มีจำนวนหลักไม่เท่ากัน โดยใช้เครื่องหมาย > หรือ < 

๑๓   การเปรียบเทียบจำนวนนับไม่เกิน 1,000 ที่มีจำนวนหลักเท่ากัน โดยใช้เครื่องหมาย > หรือ < (เลขโดดในหลักร้อยเท่ากันและ ไม่เท่ากัน)

๑๔   การเปรียบเทียบจำนวนนับไม่เกิน 1,000 ที่มีจำนวนหลักเท่ากัน โดยใช้เครื่องหมาย > หรือ < (เลขโดดในหลักร้อยและหลักสิบเท่ากัน) 

๑๕   การเรียงลำดับจำนวนสามหลัก 3 จำนวน

๑๖   การเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 1,000 (4 - 5 จำนวน) 

๑๗   จำนวนคู่และจำนวนคี่ 

๑๘   ร่วมคิดร่วมทำ “Number Tree”